
Aqui poderás encontrar traballos escolares e de apoio, realizados por nenos e nenas os que lle gusta aprender e ensinar o que aprenden
domingo, 31 de marzo de 2013
viernes, 29 de marzo de 2013
Frase da semana
"Aprendín que as persoas esquecerán o que dixeches,
esquecerán o que fixeches, pero as persoas
nunca esquecerán como as fixeches sentir. "
“Aprendí que las personas olvidarán lo que dijiste, olvidarán lo que hiciste, pero las personas nunca olvidarán cómo las hiciste sentir.”
nunca esquecerán como as fixeches sentir. "
“Aprendí que las personas olvidarán lo que dijiste, olvidarán lo que hiciste, pero las personas nunca olvidarán cómo las hiciste sentir.”
Para ler e reflexionar
¿Como facemos sentir as persoas que nos rodean?
O 14 de
Outubro de 1998, nun voo trasatlántico da liña aérea British
Airways tivo lugar o seguinte suceso:
A unha dama sentárona no avión ao lado dun home de raza negra. A muller pediu á azafata que a cambiase de sitio, porque non podía sentarse ao lado dunha persoa tan desagradable.
A azafata argumento que o voo estaba moi cheo, pero que iría a revisar primeira clase a ver por se acaso podería encontrar algún lugar libre.
Todos os demais pasaxeiros observaron a escena con desgusto, non só polo feito en se, senón pola posibilidade de que houbese un sitio para a muller en primeira clase.
O pobre home, quedo incómodo e cohibido pola reacción da súa compañeira de fila, pero tivo a educación de non facer un escándalo.
O clima na cabina era de total tensión, pero a señora mostrábase feliz e ata triunfadora porque a ían quitar dese sitio e xa non estaría preto daquela persoa.
Minutos máis tarde regreso a azafata e infórmolle a señora:
A unha dama sentárona no avión ao lado dun home de raza negra. A muller pediu á azafata que a cambiase de sitio, porque non podía sentarse ao lado dunha persoa tan desagradable.
A azafata argumento que o voo estaba moi cheo, pero que iría a revisar primeira clase a ver por se acaso podería encontrar algún lugar libre.
Todos os demais pasaxeiros observaron a escena con desgusto, non só polo feito en se, senón pola posibilidade de que houbese un sitio para a muller en primeira clase.
O pobre home, quedo incómodo e cohibido pola reacción da súa compañeira de fila, pero tivo a educación de non facer un escándalo.
O clima na cabina era de total tensión, pero a señora mostrábase feliz e ata triunfadora porque a ían quitar dese sitio e xa non estaría preto daquela persoa.
Minutos máis tarde regreso a azafata e infórmolle a señora:
Descúlpeme
señora, todo o voo esta cheo... pero afortunadamente encontrei un lugar baleiro
en primeira clase. Demoreime uns instantes porque, para poder facer este tipo
de cambios tívenlle que pedir autorización ao capitán. O indicoume que non se
podía obrigar a ninguén a viaxar ao lado dunha persoa tan desagradable e que me
autorizaba o cambio".
Os pasaxeiros non podían crer o que escoitaban, pero xa a señora con cara de triunfo, empezou a levantarse do seu asento.
Nese momento a azafata voltéase e dille ao home de raza negra:¡
"Señor, sería vostede tan amable de acompañarme ao seu novo asento na primeira clase?
O capitán en nome da Compañía pídelle as súas desculpas persoais polo feito de que tivese que soportar unha persoa tan desagradable ao seu lado. "
Todos os pasaxeiros do avión se pararon e ovacionaron a acción da tripulación.
Ese ano, a azafata e o capitán foron premiados.
A empresa fixo cambios de inmediato; dende ese momento en todas as oficinas de British Airways e á vista do persoal, lese a seguinte mensaxe:
Os pasaxeiros non podían crer o que escoitaban, pero xa a señora con cara de triunfo, empezou a levantarse do seu asento.
Nese momento a azafata voltéase e dille ao home de raza negra:¡
"Señor, sería vostede tan amable de acompañarme ao seu novo asento na primeira clase?
O capitán en nome da Compañía pídelle as súas desculpas persoais polo feito de que tivese que soportar unha persoa tan desagradable ao seu lado. "
Todos os pasaxeiros do avión se pararon e ovacionaron a acción da tripulación.
Ese ano, a azafata e o capitán foron premiados.
A empresa fixo cambios de inmediato; dende ese momento en todas as oficinas de British Airways e á vista do persoal, lese a seguinte mensaxe:
"As persoas poden esquecer o que lles dixeches, as persoas poden esquecer
o que lles fixeches, pero as persoas nunca esquecerán como os fixeches
sentir".
Hai moitas
persoas que pensan ou cren que son máis que os demais ou cren que os demàs deben
cambiar, cando son elas as diferentes e as que deben cambiar... !!!!
jueves, 28 de marzo de 2013
miércoles, 27 de marzo de 2013
El ladrón de sueños
Ante un
grupo de niños un hombre narró la siguiente historia:
Había una
vez un muchacho quien era hijo de un entrenador de caballos. El padre del
muchacho era pobre y contaba con apenas unos pocos recursos para mantener a su
familia y mandar al muchacho a la escuela. Una mañana en la escuela, estando el
muchacho en la clase, el profesor le pidió a los alumnos que escribieran la
meta que quisieran alcanzar para cuando fueran adultos.
El joven
escribió una composición de siete páginas esa noche en la que describía su
meta. Escribió su sueño con mucho detalle y hasta dibujó un plano de todo el
proyecto:
El rancho,
las pesebreras, la ganadería, el terreno y la casa en la que quería vivir; en
fin, puso todo su corazón en el proyecto y al día siguiente lo entregó al
profesor.
Dos días más
tarde, recibió de vuelta su trabajo reprobado, y con una nota que
decía:"venga a verme después de clases". El chico del sueño fue a ver
a su profesor y le preguntó ¿por qué me reprobó? El profesor le dijo:"es
un sueño poco realista para un chico como tú. No tienes recursos; vienes de una
familia pobre. Para tener lo que quieres hacen falta muchas cosas y además
mucho dinero.
Tienes que
comprar el terreno, pagar por la cría original y después tendrás muchos gastos
de mantenimiento. No podrías hacerlo de ninguna manera. A continuación el
profesor agregó: si vuelves a hacer el trabajo con objetivos más realistas,
reconsideraré tu nota".
El chico
volvió a su casa y pensó mucho. También le preguntó a su padre qué debía hacer.
Éste le respondió:" mira hijo, tienes que decidir por ti mismo; de todos modos,
creo que es una decisión importante para ti, ¿cierto?"
Finalmente
después de reflexionar durante una semana, el chico entregó el mismo trabajo,
sin hacer cambio alguno.
Le dijo al
profesor:"usted puede quedarse con mi mala nota, yo me quedaré con mi
sueño".
Al concluir
el hombre miró a los niños y les dijo:"les cuento esta historia porque es
mi historia. Aquí estamos en medio de la casa de mis sueños, dentro del rancho
que me propuse conseguir por que esa era la meta de mi vida. Aún conservo
aquella tarea del colegio enmarcada sobre la chimenea".
Luego
agregó: "lo mejor de la historia es que hace dos años, ese mismo profesor
trajo a treinta chicos a visitar mi rancho". Y al irse el profesor me
dijo: "mira, ahora puedo decírtelo. Cuando era tu profesor, era una
especie de ladrón de sueños. Durante esos años, le robé un montón de sueños a
los niños. Por suerte tuviste la suficiente fortaleza para no abandonar el
tuyo’."
No dejemos
que nadie nos robe nuestros sueños, ni tampoco le robemos a otros los suyos.
martes, 26 de marzo de 2013
jueves, 21 de marzo de 2013
lunes, 18 de marzo de 2013
lunes, 11 de marzo de 2013
jueves, 7 de marzo de 2013
Día Internacional da Muller
O Día
Internacional da Muller, orixinalmente coñecido como Día Internacional da
Muller Traballadora, conmemorado cada 8 de marzo,
é unha xornada que celebran os grupos femininos en
todo o mundo
É moi interesante a reflexión que se fai neste blog sobre o día da muller na escola
http://educarges.blogspot.com.es/2013/03/reflexiones-sobre-el-dia-de-la-mujer-en.html#comment-form
O tema do
Día Internacional da Muller 2013, centrado na Violencia contra a muller é: Unha
promesa é unha promesa: momento de pasar á acción para rematar coa violencia
contra as mulleres
Sabias que na década en
que naceu a nosa profe 1950 -1960
Non tiña dereito a
. Casar polo civil
. Ser diplomática, xuíz ou notaria, inspectora de facenda ou rexistradora. E dende 1957, tes prohibido expresamente traballar en matadoiros, canteiras, metalurxia, industrias químicas, da construción e minaría
Asinar un contrato de traballo, sacar o carné de conducir e o pasaporte e abrir unha conta bancaria sen a autorización asinada do meu marido
. Ser diplomática, xuíz ou notaria, inspectora de facenda ou rexistradora. E dende 1957, tes prohibido expresamente traballar en matadoiros, canteiras, metalurxia, industrias químicas, da construción e minaría
Asinar un contrato de traballo, sacar o carné de conducir e o pasaporte e abrir unha conta bancaria sen a autorización asinada do meu marido
Tiña dereito a
A facer o Servizo Social obrigatorio
. A estudar "Enseñazas del Hogar" no colexio
. A estudar "Enseñazas del Hogar" no colexio
Para ver o que non poderías ter feito se tiveses nacido muller fai 40 anos? Si queres podes introducir a década de nacemento, da túa nai ou a da túa avoa para repasar algúns dos dereitos vetados á metade da poboación.-
Entra neste enlace e pon a década
É moi interesante a reflexión que se fai neste blog sobre o día da muller na escola
http://educarges.blogspot.com.es/2013/03/reflexiones-sobre-el-dia-de-la-mujer-en.html#comment-form
domingo, 3 de marzo de 2013
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